Digi Derechos: Protegiendo a Niños y Adolescentes en el Mundo Digital | Capacitación y Ciberseguridad
En un mundo cada vez más interconectado, la protección de la infancia y la adolescencia se extiende inevitablemente al ámbito digital. El reciente anuncio de la capacitación Digi Derechos, impulsada por la Subsecretaría de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, marca un hito en la estrategia estatal para garantizar los derechos de los más jóvenes en el ciberespacio. Esta iniciativa, enmarcada en la Ley Micaela y su adhesión provincial, no busca restringir el acceso a las redes sociales, sino empoderar a adultos y comunidades para identificar, prevenir y actuar ante situaciones de riesgo online. El desafío, según las autoridades, reside en la adaptación de los adultos a las nuevas tecnologías y en la construcción de una ciudadanía digital crítica y segura.
Digi Derechos: Una Respuesta Estatal a los Desafíos Digitales
La capacitación Digi Derechos surge como una respuesta concreta a la creciente vulnerabilidad de niños, niñas y adolescentes en el entorno digital. La pandemia de COVID-19 aceleró la adopción de tecnologías, convirtiéndolas en herramientas esenciales para el trabajo, la educación y la socialización. Sin embargo, este aumento en la conectividad también trajo consigo nuevos riesgos, como el ciberacoso, el grooming y la exposición a contenidos inapropiados. La iniciativa busca dotar a los adultos que trabajan con menores –docentes, familias, trabajadores sociales, etc.– de las herramientas necesarias para detectar y abordar estas situaciones. La formación, que comenzará el 1 de julio en modalidad híbrida y continuará virtualmente, se centra en la perspectiva de derechos, priorizando la información, el cuidado y la protección.
La Ley Micaela (Ley N° 27.350) y su adhesión provincial (Ley N° 3733) sientan las bases legales para esta intervención estatal. Estas leyes establecen la obligación de crear políticas públicas para prevenir, sancionar y erradicar la violencia de género, incluyendo la violencia digital. Digi Derechos se inscribe en este marco, ampliando el enfoque para abarcar la protección integral de la niñez y la adolescencia en todos los entornos, tanto físicos como digitales. La capacitación no se limita a la detección de riesgos, sino que también promueve el fortalecimiento de redes territoriales y la articulación con municipios y comisiones de fomento.
El Rol Crucial de los Adultos en la Protección Digital
Una de las ideas centrales que transmite el subsecretario Achetoni es que el problema no reside en las infancias o adolescencias, sino en la brecha digital que existe entre ellos y los adultos. Los jóvenes, nativos digitales, se desenvuelven con naturalidad en el ciberespacio, mientras que muchos adultos aún no han logrado comprender completamente sus dinámicas y riesgos. Esta falta de familiaridad con la tecnología dificulta la capacidad de los adultos para proteger a los menores y guiarlos en un uso responsable y seguro de Internet. La capacitación Digi Derechos busca cerrar esta brecha, proporcionando a los adultos las habilidades y conocimientos necesarios para comprender el mundo digital y sus implicaciones.
El Consejo Consultivo Adolescente jugó un papel fundamental en el diseño de la capacitación, eligiendo incluso el nombre del programa. Esta participación activa de los jóvenes garantiza que la iniciativa responda a sus necesidades y preocupaciones reales. La estrategia integral que acompaña a la capacitación incluye el fortalecimiento de redes territoriales, la articulación con municipios y comisiones de fomento, y el trabajo con docentes, familias e instituciones comunitarias. Este enfoque colaborativo busca crear un entorno de protección integral que involucre a todos los actores relevantes.
Temáticas Emergentes y la Necesidad de una Ciudadanía Digital Crítica
La capacitación Digi Derechos se centra en temáticas emergentes relacionadas con el uso de las tecnologías y sus riesgos potenciales. El ciberacoso y el grooming son dos de las principales preocupaciones, pero la iniciativa también aborda otros temas como la protección de datos personales, la identidad digital y la comunicación segura. El objetivo es que los participantes sean capaces de detectar señales de alerta, actuar de manera adecuada ante situaciones de riesgo y prevenir la ocurrencia de incidentes. La formación no se limita a la transmisión de conocimientos técnicos, sino que también promueve el desarrollo de habilidades socioemocionales, como la empatía, la comunicación asertiva y el pensamiento crítico.
La construcción de una ciudadanía digital crítica es un objetivo fundamental de Digi Derechos. Se busca que los jóvenes aprendan a utilizar las tecnologías de manera responsable, informada y segura, y que sean capaces de discernir entre información veraz y falsa, proteger su privacidad y defender sus derechos en el ciberespacio. Esto implica fomentar el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, la capacidad de evaluar fuentes de información y la conciencia de los riesgos asociados al uso de Internet. La iniciativa también promueve la participación activa de los jóvenes en la construcción de un entorno digital más seguro y justo.
Internet como Derecho Humano: Un Debate en Curso
El debate sobre el reconocimiento de Internet como derecho humano es un tema central en la discusión sobre la protección digital. Si bien aún no existe un consenso nacional al respecto, el subsecretario Achetoni reconoce que la conectividad es esencial para ejercer otros derechos fundamentales, como el acceso a la educación, la información, la salud y la participación política. La regulación de Internet implica, por lo tanto, compromisos presupuestarios y organizativos por parte del Estado, así como la necesidad de garantizar el acceso universal y equitativo a la conectividad.
La experiencia de la Ley de Protección Integral de la Niñez, Adolescencia y Familia sirve como precedente para comprender las implicaciones de reconocer Internet como derecho humano. Esta ley obligó al Ejecutivo a crear áreas y equipos técnicos especializados para garantizar su cumplimiento. De manera similar, el reconocimiento de Internet como derecho humano requeriría la creación de una estructura estatal para garantizar su acceso, seguridad y protección. Esto implicaría inversiones en infraestructura, capacitación de personal y desarrollo de políticas públicas específicas.
El Futuro de la Protección Digital: Un Camino en Construcción
Digi Derechos marca el comienzo de un camino hacia la construcción de una ciudadanía digital crítica, activa y segura. La iniciativa no se limita a la capacitación de adultos, sino que representa una estrategia integral que involucra a todos los actores relevantes: instituciones educativas, familias, municipios, comisiones de fomento y organizaciones comunitarias. El objetivo es crear un entorno de protección integral que garantice los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el ciberespacio.
El subsecretario Achetoni enfatiza que el punto de partida es el 1 de julio, pero el objetivo es mucho más amplio. Se trata de construir una sociedad digitalmente inclusiva, donde todos los ciudadanos tengan la oportunidad de aprovechar los beneficios de las tecnologías de manera segura y responsable. Esto requiere un compromiso continuo por parte del Estado, la sociedad civil y el sector privado, así como la adaptación constante a los nuevos desafíos que plantea el mundo digital.
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