Salta y SEGEMAR: Ciencia, Educación y Prevención de Riesgos Geológicos para un Desarrollo Sostenible.

La tierra bajo nuestros pies, a menudo percibida como sólida e inmutable, es en realidad un sistema dinámico y complejo. Comprender su formación, los recursos que alberga y los peligros que puede presentar es crucial para el desarrollo sostenible y la seguridad de las comunidades. En la provincia de Salta, Argentina, una iniciativa conjunta entre la Comisión de Minería, Recursos Naturales y Medio Ambiente del Senado y el Servicio Geológico Minero Argentino (SEGEMAR) está llevando este conocimiento directamente a las aulas, sembrando las semillas de una nueva generación de ciudadanos informados y preparados. Este artículo explora en detalle esta colaboración, sus objetivos, su alcance y su importancia para el futuro de la región y del país.

La Importancia de la Divulgación Científica en Geología

La geología, a menudo relegada a un segundo plano en la educación general, es fundamental para comprender el mundo que nos rodea. No se trata solo de rocas y minerales; es la historia de nuestro planeta, la clave para entender la distribución de los recursos naturales, y la base para predecir y mitigar los riesgos geológicos. La divulgación científica en este campo es esencial para desmitificar conceptos complejos y hacerlos accesibles a un público amplio, especialmente a los jóvenes. Una población informada sobre geología es una población más consciente de su entorno y más capaz de tomar decisiones responsables en relación con el uso de los recursos naturales y la planificación territorial.

La falta de conocimiento geológico puede tener consecuencias graves. La construcción de infraestructuras en zonas de riesgo sísmico o volcánico sin una adecuada evaluación del terreno puede resultar en desastres costosos y trágicos. La explotación irresponsable de los recursos minerales puede agotar los depósitos y causar daños ambientales irreparables. Por el contrario, una comprensión sólida de la geología permite una gestión más eficiente y sostenible de los recursos, así como una mejor preparación para enfrentar los desafíos naturales.

SEGEMAR y el Senado de Salta: Una Alianza Estratégica

La colaboración entre el SEGEMAR y el Senado de Salta representa un modelo de articulación entre el conocimiento científico y el poder político. El SEGEMAR, como organismo científico nacional, posee la experiencia y los recursos técnicos necesarios para llevar a cabo investigaciones geológicas y generar información de alta calidad. El Senado de Salta, por su parte, tiene la capacidad de llegar a las comunidades educativas y promover iniciativas que beneficien a la población local. Esta alianza estratégica permite combinar las fortalezas de ambos organismos para lograr un impacto significativo en la región.

La iniciativa se enmarca en un contexto más amplio de fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en Argentina. El gobierno nacional ha reconocido la importancia de invertir en investigación y desarrollo para impulsar el crecimiento económico y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. La colaboración entre el SEGEMAR y el Senado de Salta es un ejemplo concreto de cómo se pueden traducir estas políticas en acciones concretas a nivel provincial.

Objetivos Clave de la Iniciativa Educativa

La iniciativa educativa impulsada por el Senado de Salta y el SEGEMAR se centra en tres objetivos principales: acercar el conocimiento sobre la conformación del territorio argentino, promover un desarrollo sostenible y brindar herramientas para proteger a las personas frente a riesgos geológicos. El primer objetivo se logra a través de actividades de divulgación científica que explican de manera clara y accesible los procesos geológicos que han dado forma al país. Se abordan temas como la tectónica de placas, la formación de montañas, la erosión y la sedimentación.

El segundo objetivo, el desarrollo sostenible, se promueve a través de la concientización sobre el valor de los recursos naturales y la importancia de su uso responsable. Se explica cómo la geología puede contribuir a la identificación de yacimientos minerales, la gestión de los recursos hídricos y la planificación del uso del suelo. El tercer objetivo, la prevención de riesgos geológicos, se aborda a través de la capacitación en la identificación de zonas de riesgo sísmico, volcánico o de deslizamientos de tierra, y la difusión de medidas de prevención y mitigación.

Actividades de Divulgación Científica: Un Enfoque Práctico

Las actividades de divulgación científica que se llevan a cabo en las escuelas de Salta no se limitan a las clases teóricas. Se utilizan métodos pedagógicos innovadores y participativos que involucran a los estudiantes en la exploración y el descubrimiento. Se realizan talleres prácticos donde los alumnos pueden manipular rocas y minerales, analizar mapas geológicos y construir modelos de estructuras geológicas. También se organizan excursiones a sitios de interés geológico, como minas abandonadas, volcanes inactivos o formaciones rocosas singulares.

Además, se utilizan recursos multimedia como vídeos, presentaciones y juegos interactivos para hacer el aprendizaje más atractivo y dinámico. Se invita a geólogos y otros profesionales del sector a compartir sus experiencias y conocimientos con los estudiantes. El objetivo es despertar el interés de los jóvenes por la geología y animarlos a considerar carreras en este campo.

Riesgos Geológicos en Salta: Un Enfoque en la Prevención

La provincia de Salta, como muchas otras regiones de Argentina, está expuesta a diversos riesgos geológicos. La sismicidad es uno de los principales peligros, debido a la ubicación de la provincia en una zona de actividad tectónica. También existe el riesgo de deslizamientos de tierra, especialmente en las zonas montañosas, y el riesgo de inundaciones, debido a las fuertes lluvias que se producen en la región. La iniciativa educativa impulsada por el Senado de Salta y el SEGEMAR presta especial atención a estos riesgos, y busca capacitar a la población para que pueda prevenirlos y mitigarlos.

Se enseñan técnicas de construcción sismorresistente, se explican los procedimientos de evacuación en caso de terremoto, y se promueve la elaboración de planes de emergencia familiares. Se identifican las zonas de mayor riesgo de deslizamientos de tierra y se recomienda evitar la construcción de viviendas en esas áreas. Se difunden mapas de riesgo de inundaciones y se aconseja tomar precauciones en caso de lluvias intensas. La prevención es la clave para reducir el impacto de los riesgos geológicos y proteger la vida de las personas.

El Rol de los Senadores Involucrados

La participación activa de los senadores Miguel Calabró, Gonzalo Caro Dávalos, Gustavo Carrizo, Leonor Minetti, Dani Nolasco, Sonia Magno, Enrique Cornejo y Leopoldo Salva en esta iniciativa demuestra el compromiso del Senado de Salta con la educación y el desarrollo sostenible. Su presencia en los encuentros con las autoridades del SEGEMAR y su apoyo a las actividades de divulgación científica son fundamentales para garantizar el éxito de la iniciativa. Los senadores actúan como puentes entre el conocimiento científico y la comunidad, y como defensores de los intereses de la provincia.

La participación de los senadores también contribuye a visibilizar la importancia de la geología y los riesgos geológicos en la agenda política. Al promover la educación en este campo, los senadores están invirtiendo en el futuro de la provincia y en la seguridad de sus habitantes. Su compromiso con la ciencia y la tecnología es un ejemplo a seguir para otros representantes políticos.

Fortaleciendo el Vínculo Ciencia-Educación-Comunidad

La articulación entre el SEGEMAR y el Senado de Salta es un paso importante para fortalecer el vínculo entre la ciencia, la educación y las comunidades del norte argentino. Esta colaboración permite que el conocimiento científico llegue a las aulas y que los estudiantes tengan la oportunidad de aprender de los expertos en la materia. También permite que las comunidades se involucren en la toma de decisiones relacionadas con el uso de los recursos naturales y la planificación territorial.

El éxito de esta iniciativa depende de la participación activa de todos los actores involucrados: los científicos, los educadores, los estudiantes, los representantes políticos y la comunidad en general. Es necesario seguir invirtiendo en educación y divulgación científica, y promover la colaboración entre los diferentes sectores de la sociedad. Solo así se podrá construir un futuro más sostenible y seguro para las generaciones venideras.

Fuente: https://argentina.gob.ar/noticias/impulsan-convenios-para-acercar-la-geologia-las-escuelas-de-salta