Denuncia ADOSAC continuidad de políticas anti-docentes del CPE Santa Cruz
ADOSAC denuncia continuidad de políticas anti-docentes por parte del CPE Santa Cruz
Ataques sistemáticos al sector docente
La Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) ha condenado duramente las prácticas del Consejo Provincial de Educación (CPE), acusándolo de perpetuar políticas que perjudican a los docentes y comprometen la calidad educativa en la provincia. Los vocales electos Pedro Cormack (Escuelas Públicas) y Gloria Robles (Escuelas Privadas) denunciaron que la gestión actual sigue los pasos de las últimas tres décadas, marcadas por la falta de diálogo, la deficiente gestión de la infraestructura escolar y las violaciones al Estatuto Docente.
Falta de diálogo y decisiones unilaterales
Uno de los principales puntos críticos señalados por ADOSAC es la ausencia de comunicación y participación en la toma de decisiones. Según los vocales, el CPE ha dejado de convocar a sesiones y reuniones de comisión, impidiendo el funcionamiento democrático del organismo y la búsqueda de acuerdos. Esta falta de transparencia y colaboración obstaculiza la resolución de problemas esenciales para el sector docente.
Infraestructura escolar deficiente y condiciones laborales precarias
Otro aspecto denunciado por ADOSAC es el abandono de la infraestructura escolar, que pone en riesgo la salud y el bienestar de los estudiantes y docentes. La asociación señala que a pesar de los ocho meses transcurridos desde el inicio de la gestión actual, persisten las suspensiones de clases debido a la falta de calefacción, agua e insumos básicos. Esta situación se agrava por la inacción del CPE ante situaciones laborales precarias, que afectan directamente a los educadores.
Violaciones al Estatuto Docente y precarización laboral
ADOSAC acusa al CPE de violar sistemáticamente el Estatuto Docente, en particular el artículo 6, inciso "d", que garantiza el derecho de los docentes con tareas pasivas definitivas y más de diez años de antigüedad a realizar tareas administrativas sin reducción salarial. Según la asociación, el CPE se niega a aplicar este artículo, perjudicando a los docentes que se encuentran en esta situación. Además, denuncian la eliminación unilateral de la dedicación exclusiva para docentes con cargos jerárquicos y tareas pasivas definitivas, lo que agrava su situación personal y vulnera sus derechos adquiridos.
Medidas urgentes y cambio de enfoque
Ante esta situación, ADOSAC exige un cambio de enfoque y la implementación de soluciones concretas para mejorar las condiciones de trabajo y garantizar el respeto a los derechos laborales de los docentes en Santa Cruz. La asociación pide al CPE que reestablezca el diálogo, aborde las deficiencias de infraestructura y resuelva las situaciones laborales pendientes. De no obtener una respuesta satisfactoria, ADOSAC advierte que se verá obligada a tomar medidas para defender los intereses de los docentes.
Pedro Cormack, Vocal electo de ADOSAC "La gestión actual del CPE está siguiendo el mismo camino de las anteriores, atacando a los docentes y desatendiendo la Educación. Es hora de que se comprenda que sin docentes comprometidos y respetados, no podemos garantizar una educación de calidad para nuestros estudiantes."
El costo de las políticas anti-docentes
Las políticas anti-docentes implementadas por el CPE tienen consecuencias graves para la calidad educativa y el futuro de la provincia. La falta de diálogo y participación socava la confianza y la colaboración entre los actores educativos. La deficiente infraestructura escolar compromete la salud y el bienestar de los estudiantes y docentes, creando un ambiente de aprendizaje insalubre. Las violaciones al Estatuto Docente y la precarización laboral desalientan a los mejores profesionales de ingresar y permanecer en la docencia, lo que afecta directamente la formación de las futuras generaciones.
Llamado a la acción
ADOSAC hace un llamado a la sociedad santacruceña, a los padres, a los estudiantes y a todos aquellos que valoran la educación, a apoyar la lucha de los docentes por mejorar sus condiciones de trabajo y garantizar el futuro educativo de la provincia. La asociación insta a las autoridades a reconsiderar sus políticas y a trabajar juntos para construir un sistema educativo justo, equitativo y de calidad para todos.
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