Éxito Matemático: EPP 46 Clasifica a las Olimpiadas Provinciales y Demuestra el Poder de la Escuela Pública
La EPP 46 clasificó a las Olimpiadas Provinciales de Matemática. La directora de la EPP N° 46, Alejandra Oyarzo, y la profesora Silvana Domínguez visitaron los estudios de Tiempo FM 97.5 y en el programa El Mediador indicaron que trabajan día a día “potenciando la autoestima de los chicos” e incentivándolos a adquirir confianza.
Enfoque Pedagógico
Dominguez explicó que trabajan para “enamorar a los chicos del proceso de aprendizaje de las matemáticas, pero no desde la matemática tradicional”. La forma es que ellos busquen sus propios recursos para resolver situaciones problemáticas dentro del área de matemática, que no sea tanta la intervención del docente sino que ellos recurran a lo que vienen aprendiendo durante el proceso de escolarización en el nivel primario.
En esa línea, dijo trabajar “todos los días potenciando la autoestima de los chicos, felicitándolos en los procesos que van logrando para que adquieran confianza en lo que pueden hacer”.
“Y cuando se equivocan remarcarlo, pero como una posibilidad de revertir y trabajar sobre el error”, agregó.
Resultados y Participación
De la instancia provincial participaron nueve alumnos y clasificaron dos: Luna Ortiz y Valentín Ruiz. La EPP N° 46 es la única escuela de la ciudad en el certamen.
“Nuestras expectativas fueron superadas porque siempre lo que también reforzamos es el trabajo de participar. Si ganamos o si no, siempre es revalorizar la participación, el que ellos quieran estar en esta instancia. Ahora es seguir practicando otros ejercicios y seguir trabajando con la mira hacia la provincia”, indicó.
Orgullo y Reconocimiento
Por su parte, la directora Oyarzo manifestó orgullo por la clasificación y celebró que “la escuela pública también puede”.
“Se puede gracias al esfuerzo de los docentes que trabajan. Silvana es un ejemplo, no solamente es el tiempo que está en la escuela para trabajar con los chicos, ha dedicado también tiempo en su casa. El Zoom ayuda un montón para poder trabajar y acompañar a los chicos desde ahí. Y sabiendo que no hay una retribución económica sino más bien un enriquecimiento desde lo profesional”, remarcó.
Incentivo a la Participación y Futuros Desafíos
Además, señaló que incentivan a los alumnos a participar más allá del resultado. “Lo importante es participar y demostrarnos que sí podemos. En la escuela pública podemos y tenemos los mismos derechos y las mismas posibilidades que las escuelas privadas. Solamente es una cuestión a veces de animarse”, señaló.
Según indicó, el año próximo buscarán participar en las Olimpiadas Matemáticas nacionales. “Son eventos que más allá de que no hay retribución económica, el orgullo de ver las caras de los chicos felices cuando se les comunica que pasaron a otra instancia, que van a ser parte del equipo de las Olimpiadas de matemáticas de la escuela, no hay valor económico para esa alegría que uno ve y el agradecimiento de los papás”, concluyó Domínguez.
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