Inicio del ciclo lectivo 2024 en toda la provincia
Inicio del ciclo lectivo en Tierra del Fuego
En Tierra del Fuego se dio inicio al ciclo lectivo con las diferentes ceremonias en que las comunidades educativas volvieron a encontrarse para transitar un nuevo año educativo. El ministro de Educación, Pablo López Silva, compartió en la Escuela Provincial N°6 “Provincia de Entre Ríos” de Laguna Escondida la ceremonia de la vuelta a clases. El establecimiento se encuentra a 53 km al sur de la ciudad de Tolhuin y fue la primera escuela rural fundada en la provincia hace 52 años. En este ciclo lectivo cuenta con 31 estudiantes: 2 en nivel inicial, 15 en nivel primario y 14 en nivel secundario.
Ceremonia en la Escuela Provincial N°6
El ministro de Educación, Pablo López Silva, resaltó la importancia de comenzar el ciclo lectivo en la Escuela Provincial N°6, destacando que es un honor poder partir desde el corazón de la provincia y llegar a cada una de las escuelas que también están comenzando el año educativo. Para el ministro, la escuela cumple un rol fundamental en la transformación de la vida de los estudiantes y sus familias, otorgándoles las herramientas necesarias para su desarrollo.
Compromiso con la educación
El ministro expresó su compromiso con los docentes y la comunidad educativa en general, asegurando que trabajarán incansablemente para mejorar la situación educativa en la provincia. Destacó la importancia de brindar a los estudiantes las mejores herramientas posibles para su formación, y se comprometió a recorrer el camino de recuperación salarial que el sector necesita.
Es fundamental que las familias puedan involucrarse en la escuela y que esto sea una comunidad que fortalece a la institución.
Esta entrada ha sido visitada por 1 lectores.Ministro de Educación, Pablo López Silva
Inicio del ciclo en la Escuela Provincial N°38
Por otro lado, la Escuela Provincial N°38 «Presidente Raúl Ricardo Alfonsín» de la base antártica Esperanza también dio inicio a este ciclo, realizando un acto vía Meet con la presencia de los docentes María de la Paz Labate y Facundo Silva. Este ejemplo muestra la diversidad de escuelas y contextos en los que se desarrolla la educación en Tierra del Fuego, demostrando el compromiso de todos los actores involucrados en el proceso educativo.
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