Menor Perdido en Ruta 143: Gendarmería Nacional lo Rescató y Reunificó con su Madre en Mendoza

La noche del pasado martes, en la tranquila ciudad de General Alvear, Mendoza, un incidente puso en alerta a las fuerzas de seguridad y a los servicios de asistencia social. Un menor de edad, extraviado y solo, fue encontrado en la intersección de la Ruta Nacional N° 143 y la calle Intendente Morales. Este suceso, que podría haber tenido consecuencias trágicas, se resolvió gracias a la rápida y eficiente intervención de la Sección Reforzada “San Rafael” del Escuadrón 29 “Malargüe” de Gendarmería Nacional, y la posterior colaboración de la Policía Provincial y el Equipo Técnico Interdisciplinario. Este artículo detalla el desarrollo de los acontecimientos, los protocolos aplicados y la importancia de la coordinación interinstitucional en la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

El Hallazgo y la Activación del Protocolo

Pasadas las 19:50 horas del martes, personal de Gendarmería Nacional, mientras realizaba tareas de control en la Ruta Nacional N° 143, detectó la presencia de un menor visiblemente desorientado y sin la compañía de un adulto. Ante la evidente situación de vulnerabilidad, los agentes actuaron con inmediatez, confirmando que el niño se encontraba perdido. La prioridad en estos casos es siempre la seguridad y el bienestar del menor, por lo que se activó de inmediato el protocolo de actuaciones ante hallazgo con vida de niños, niñas y adolescentes, establecido por el Ministerio de Seguridad Nacional. Este protocolo es una herramienta fundamental para garantizar una respuesta rápida y coordinada ante situaciones de este tipo.

La activación del protocolo implica una serie de acciones específicas, diseñadas para proteger al niño y reunir información relevante para su identificación y reunificación familiar. El protocolo se basa en las Leyes 23.849 (Código Civil y Comercial) y 26.061 (Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes), que establecen el marco legal para la protección de la infancia y la adolescencia en Argentina. El cumplimiento de estas leyes es esencial para asegurar que los derechos del menor sean respetados en todo momento.

Resguardo, Contención y Coordinación Interinstitucional

Una vez activado el protocolo, los gendarmes procedieron a resguardar el lugar donde se encontró al niño, asegurando su seguridad y evitando cualquier riesgo adicional. Simultáneamente, se brindó contención emocional al menor, ofreciéndole apoyo y tranquilidad en un momento de gran angustia. La contención es crucial para minimizar el impacto psicológico de la situación y facilitar la comunicación con el niño. Se le proporcionó un espacio seguro y se le habló con calma para obtener información sobre su identidad y circunstancias.

La coordinación interinstitucional fue un elemento clave en la gestión de esta situación. Se dio intervención a la Policía Provincial, que se encargó de establecer contacto con la Fiscalía de Instrucción de Alvear y con el Equipo Técnico Interdisciplinario (ETI). El ETI está compuesto por profesionales de diversas disciplinas, como psicología, trabajo social y medicina, que brindan asistencia especializada en casos de niños y adolescentes en situación de riesgo. La colaboración entre estas instituciones permitió una evaluación integral de la situación y la adopción de las medidas más adecuadas para proteger al menor.

La Fiscalía de Instrucción de Alvear, al ser informada, inició una investigación para determinar las circunstancias en las que el niño se había extraviado y para identificar a sus familiares. La intervención de la fiscalía es fundamental para garantizar que se cumplan los procedimientos legales y para proteger los derechos del menor en el marco de un proceso judicial.

La Llegada de la Madre y la Entrega del Menor

La espera fue angustiosa, pero finalmente, la madre del menor se hizo presente en el lugar donde se encontraba el niño. La emoción del reencuentro fue palpable, y tanto la madre como el niño se mostraron aliviados. Sin embargo, antes de proceder a la entrega del menor, las autoridades solicitaron a la madre la documentación pertinente para verificar su identidad y su relación con el niño. Esta verificación es un paso esencial para garantizar que el menor sea entregado a la persona adecuada y para prevenir situaciones de riesgo.

Una vez verificada la documentación, la Justicia dispuso la entrega del menor a su madre, formalizando el acto mediante un acta. El acta es un documento legal que registra la entrega del niño y establece las responsabilidades de la madre en relación con su cuidado y protección. La elaboración del acta garantiza la transparencia del proceso y proporciona un registro oficial de los acontecimientos.

La rápida resolución de este incidente es un ejemplo de la importancia de la capacitación y la preparación de las fuerzas de seguridad y los servicios de asistencia social para actuar ante situaciones de emergencia que involucran a niños y adolescentes. La aplicación del protocolo de actuaciones, la coordinación interinstitucional y la atención personalizada al menor fueron factores determinantes para asegurar un final feliz a esta historia.

El Protocolo de Actuaciones: Un Marco de Protección

El protocolo de actuaciones ante hallazgo con vida de niños, niñas y adolescentes es una herramienta esencial para garantizar la protección de los derechos de la infancia y la adolescencia. Este protocolo establece una serie de pasos a seguir en caso de encontrar a un menor extraviado, desde el resguardo y la contención inicial hasta la identificación y reunificación familiar. El protocolo tiene como objetivo principal asegurar la seguridad y el bienestar del niño, y prevenir situaciones de riesgo.

El protocolo incluye disposiciones específicas sobre la comunicación con el menor, la recopilación de información relevante, la notificación a las autoridades competentes y la coordinación con los servicios de asistencia social. También establece pautas para la evaluación de la situación del niño y la adopción de las medidas necesarias para proteger sus derechos. El protocolo se actualiza periódicamente para incorporar las mejores prácticas y adaptarse a las nuevas realidades sociales.

La capacitación continua de los agentes de seguridad y los profesionales de la asistencia social en la aplicación del protocolo es fundamental para garantizar su eficacia. Los agentes deben estar familiarizados con los procedimientos establecidos y saber cómo actuar en diferentes situaciones. La capacitación debe incluir aspectos teóricos y prácticos, y debe ser actualizada regularmente para mantener los conocimientos al día.

La Importancia de la Coordinación Interinstitucional

La coordinación interinstitucional es un elemento clave en la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. En situaciones de emergencia, como la que se describió en este artículo, la colaboración entre las fuerzas de seguridad, la Policía Provincial, la Fiscalía de Instrucción y el Equipo Técnico Interdisciplinario es fundamental para asegurar una respuesta rápida y eficiente. La coordinación permite compartir información, evitar duplicidades y optimizar los recursos disponibles.

La coordinación interinstitucional debe basarse en la comunicación fluida y el respeto mutuo entre las diferentes instituciones. Es importante establecer canales de comunicación claros y definir roles y responsabilidades específicas para cada institución. La coordinación también debe incluir la participación de la comunidad, que puede aportar información valiosa y colaborar en la protección de los niños y adolescentes.

La creación de redes de protección infantil a nivel local es una estrategia efectiva para fortalecer la coordinación interinstitucional. Estas redes están compuestas por representantes de diferentes instituciones y organizaciones que trabajan en la protección de la infancia y la adolescencia. Las redes permiten compartir experiencias, identificar necesidades y desarrollar proyectos conjuntos.

Fuente: https://argentina.gob.ar/noticias/una-patrulla-de-gendarmes-protegio-un-nino-que-estaba-perdido