Recuperando canciones y relatos en la primera infancia | Importancia de la lectura en familia

En la primera infancia, la lectura juega un papel fundamental en el desarrollo de los niños. Es por eso que se ha propuesto recuperar canciones, relatos familiares y tiempo compartido alrededor de la lectura, como una forma de fortalecer el vínculo amoroso y acercar a los pequeños a las primeras experiencias de lectura, escritura y melodías.

En este sentido, la directora Provincial de Educación Artística, Bibiana García Pacheco, destacó la importancia de recuperar las canciones que nos cantaban desde niños, aquellas que se transmitían de generación en generación. Estas canciones, poesías sencillas y trabalenguas, no solo son formas de lectura, sino también de vinculación, en un modo de ritual que une a padres e hijos.

Para llevar a cabo esta propuesta, se realizó un taller en el Jardín de Infantes N°66 de la ciudad capital, donde los padres tuvieron la oportunidad de elaborar canciones y relatos dedicados a sus niños. Además, se entregaron libros a los participantes como parte del Programa Libros para Aprender, que busca crear bibliotecas personales para cada estudiante.

La coordinadora del Plan Provincial de Lectura, Marta Pereyra, anunció que se espera una nueva entrega de libros, que se sumará a los dos títulos entregados en el ciclo 2022 para cada sala. De esta manera, se busca fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad y brindar a los niños la oportunidad de tener su propia biblioteca en casa.

La importancia de promover la lectura en la primera infancia radica en que es en esta etapa donde se sientan las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. A través de la lectura, los pequeños pueden ampliar su vocabulario, desarrollar su imaginación y creatividad, y fortalecer su capacidad de concentración y atención.


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Es por eso que la directora Provincial de Educación Artística resaltó la importancia de este taller y anunció que se seguirá realizando en conjunto con el Plan Provincial de Lectura y el Nivel Inicial. De esta manera, se busca brindar a los niños las herramientas necesarias para su desarrollo integral y fomentar el amor por la lectura desde los primeros años de vida.

Imagen extraida de: https://tinyurl.com/3haff2kn

Fuente: https://tinyurl.com/3haff2kn

REFLEXIÓN: La lectura en la primera infancia es un momento crucial para el desarrollo de los niños. Recuperar canciones y relatos familiares, y compartir tiempo alrededor de la lectura, fortalece el vínculo amoroso y acerca a los niños a las primeras experiencias de lectura, escritura y melodías. Es importante rescatar esas canciones que nos cantaban de niños, transmitidas de generación en generación, como formas de lectura y vinculación. El Programa Libros para Aprender y la creación de bibliotecas personales en el Nivel Inicial son iniciativas que promueven el acceso a la lectura desde temprana edad. Este taller, realizado en colaboración con el Plan Provincial de Lectura, es una oportunidad para seguir fomentando la lectura en el Jardín de Infantes N°66 de la ciudad capital.

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