¿Riesgo para el Centro Universitario de El Calafate?

La decisión del presidente Javier Milei de mantener el mismo presupuesto que se utilizó en 2023 está generando preocupación en las universidades nacionales. En todo el país, hay alrededor de 130 universidades, incluyendo la UNPA y la UTN, que ofrecen carreras en el Centro de Universidades Nacionales de El Calafate (CUNEC). Este centro, inaugurado en agosto de 2022, ofrece carreras como Enfermería, Comunicación Audiovisual, Educación Inicial y Psicopedagogía, todas a cargo de la UNPA. También se ofrece la Licenciatura en Turismo. Además, la UTN ofrece carreras como Operación y Mantenimiento de Redes Eléctricas, Seguridad e Higiene, Bromatología y Desarrollo Local y Regional. La UBA también tiene su programa UBA21, que ofrece el Ciclo Básico Común en modalidad virtual, con tutores disponibles.

Sin embargo, la decisión de congelar los montos asignados para el año pasado, sumado a la alta inflación que superó el 200% en un año, pone en riesgo el funcionamiento de estas universidades. Las instituciones advierten que en poco tiempo podrían tener dificultades para pagar salarios y servicios básicos. Ante esta situación, se han manifestado en defensa de la Educación Pública.

La incertidumbre sobre cómo será el año 2024 para el CUNEC es evidente. Los estudiantes que ya están cursando sus carreras podrán continuar sin problemas, al igual que los que participan en el programa UBA XXI. Sin embargo, surge la pregunta de si habrá posibilidad de incorporar nuevos estudiantes. El calendario universitario establece que en diciembre se realiza el primer llamado a inscripción para aquellos que desean iniciar una carrera. Sin embargo, esta convocatoria no se llevó a cabo. Ya pasó diciembre y dos terceras partes de enero, y no hay noticias al respecto.

El segundo llamado a inscripción para nuevos estudiantes está programado para la primera quincena de febrero, y tanto los estudiantes como las autoridades esperan saber si el gobierno nacional considerará aumentar el presupuesto para la Educación Superior. También se debe definir la situación de aquellos que abrieron legajo pero no asistieron o abandonaron la cursada. Según fuentes consultadas, se estima que podrán continuar, pero aún no se sabe si será de manera presencial o virtual.

En resumen, la situación actual genera incertidumbre y se espera tener definiciones en el mes de febrero, teniendo en cuenta que las clases en el nivel superior comenzarán el 20 de marzo. Es fundamental que se destine un presupuesto adecuado para garantizar la calidad de la educación y el acceso a la misma para todos los estudiantes.

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