Se oficializará la bandera de Pico Truncado como símbolo identitario en un proyecto pedagógico

Durante la Semana de Santa Cruz, celebrada del 2 al 7 de mayo, las escuelas de Pico Truncado llevaron a cabo actividades relacionadas con los símbolos provinciales como la bandera, el escudo y la flor provincial. En vista del próximo Aniversario 102 de Pico Truncado, se ha decidido oficializar la bandera local como símbolo identitario el 11 de julio. Este proyecto ha sido socializado previamente con la comunidad y las escuelas han llevado a cabo acciones pedagógicas para promover su reconocimiento. Además, se propone embanderar el cumpleaños número 40 de la democracia en las escuelas primarias. Durante la semana del 3 al 7 de julio, se destacó el Aula Taller, donde los estudiantes investigaron y recopilaron información sobre el escudo de la ciudad y su relación con los elementos de la bandera local. Se espera que este proyecto fomente la observación, reflexión y la comprensión de la importancia de los símbolos y eventos pasados y presentes en la construcción de la identidad local y democrática. También se busca promover la valoración de la vida cultural local, representada por la constelación cruz del sur en la bandera y las cuerdas de una guitarra como símbolo del Festival Nacional Austral del Folklore.

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REFLEXIÓN: En el marco de la Semana de Santa Cruz, se llevó a cabo un proyecto en las escuelas de Pico Truncado para reconocer la importancia de la bandera local como símbolo identitario. Este proyecto busca revitalizar el cumpleaños número 40 de la democracia, promoviendo la reflexión sobre la vida cotidiana presente en la bandera y el papel de los actores sociales en la formación de la identidad local. Además, se busca destacar la importancia de los acontecimientos pasados y presentes en la construcción democrática. A través de actividades como el Aula Taller, se indagó sobre el escudo de la ciudad y su relación con los elementos de la bandera. Se espera que este proyecto fomente la observación, la reflexión y la construcción de correlaciones entre símbolos e identidad cultural local.

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