¡Aprende a aprender! Descubre el curso de neurobiología de la UNAM
Introducción: El reto del aprendizaje
El aprendizaje es un proceso complejo que nos permite adquirir, organizar y analizar nueva información. A menudo, encontramos dificultades para aprender cosas nuevas, ya sea por falta de familiaridad con el tema o por su complejidad. Este curso de la UNAM ofrece una solución a este desafío.
¿Qué es el Curso de Neurobiología: Cómo Aprender a Aprender?
El Curso de Neurobiología: Cómo Aprender a Aprender es un programa en línea gratuito impartido por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en la plataforma Coursera. Está diseñado para mejorar las habilidades de aprendizaje, enseñando a los participantes técnicas eficaces para adquirir y procesar nueva información.
Con un total de 267.056 alumnos inscritos y una puntuación de 4,9 estrellas sobre 5, este curso se destaca como el mejor en su categoría.
Características del curso
Gratuito y accesible
El curso es totalmente gratuito y accesible para cualquier persona con conexión a Internet.
En línea y flexible
Los participantes pueden avanzar al ritmo que deseen, sin horarios fijos.
Completable en 9 horas
Se recomienda completar el curso en un plazo máximo de 3 semanas, dedicando 3 horas semanales.
Temario del curso
El curso está dividido en cuatro módulos:
Módulo 1: Cómo aprendemos
Este módulo explora los tipos de aprendizaje, la memoria, la inteligencia, la atención, la motivación y la emoción.
Módulo 2: Cómo procesamos los materiales escritos de aprendizaje
Se enseñan técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de lectura.
Módulo 3: Cómo pensamos cuando pensamos
Los participantes desarrollan habilidades para diagnosticar fortalezas y debilidades en sus procesos de pensamiento.
Módulo 4: Cómo aprendemos de acuerdo a los materiales y contextos
Se analizan las estrategias de aprendizaje óptimas para diferentes tipos de materiales y entornos.
¿Qué es la neurobiología?
La neurobiología es el estudio de las células del sistema nervioso y su organización en circuitos funcionales que procesan información y median el comportamiento.
Universidad Nacional Autónoma de México
